第87章如何重视儿童非智力因素的培养

学习钢琴被认为是发展儿童智力的理想途径，在钢琴演奏中积极运用大脑、手、眼、耳可以提高儿童的综合思维能力。然而，在学习钢琴的过程中，除智力因素外，还应同样热情地关注运动、兴趣、耐心、毅力等非智力因素。中国著名钢琴教授周广仁说：“通过学习钢琴，你学到的不仅仅是弹钢琴本身，更重要的是培养各种良好的学习习惯和优秀品质。”

在课堂上，许多学生要求他们的父母把乐谱翻过来并记住笔记。父母为他们的孩子背诵乐谱，为他们的孩子打开钢琴盖，数节拍，为他们的孩子找到音高。即使老师说错了什么，孩子们也会立即指责他们的父母。这种现象会使孩子变得依赖、懒惰、懦弱，并逃避他们在学习中的责任。要改变这些习惯，我们必须从我们日常生活的细节开始，教育我们的孩子爱护钢琴和乐谱，练习后盖上钢琴，并定期清洁钢琴。父母不应该害怕浪费时间，只是为了他们。他们应该知道，一旦他们的孩子养成了良好的习惯，他们就会学会独立并对自己的行为负责。当他们遇到无法辨认的声音时，他们将不再逗留，并等待其他人来帮助他们辨认；当你犯错时，你不会找借口，而是尽快改正。

在生活中，父母不应该忽视对孩子性格的培养，而应该一有机会就锻炼他们的意志力和毅力。让孩子勇敢地面对困难，引导他们用大脑去寻找解决问题的方法，这不仅可以增强他们的自信心，还可以培养他们坚强勇敢的性格。一旦孩子们细心、耐心和坚持，学习钢琴对他们来说是一件容易的事情。